Un handicap peut aggraver les difficultés rencontrées par les jeunes adultes lors de la transition entre les études et la vie active. Parallèlement, peu d'études se sont penchées sur les différences entre les besoins en matière d'aménagements souples (par exemple, la modification des horaires) et d'aménagements matériels (par exemple, l'adaptation ergonomique) chez les jeunes adultes en situation de handicap, ni sur les facteurs associés à ces besoins.
